La carrera de Metalurgia en su vínculo con las necesidades empresa-sociedad en el desarrollo de valores, capacidades y convicciones.

Resumen

La Universidad y la Empresa como subsistemas de la sociedad se enfrentan a tres desafíos:

• Pertinencia social.
• Calidad.
• Internacionalización del conocimiento.

Ambos subsistemas tienen naturaleza y funciones diferentes, pero solo transitando por la vía del dinamismo, cooperación e integración entre ellos y con su entorno podrán lograr productos finales competitivos.

Por ello, fundamentalmente, el diseño del plan de estudio deberá expresar la necesidad del vínculo entre ambos subsistemas, lo que se logrará mediante la sistematicidad de los contenidos  del plan de estudio durante el desarrollo de la intra, inter, multi y transdisciplinariedad en un proceso docente educativo vinculado con su entorno, en correspondencia con las exigencias de los consumidores, estudiantes, familia y empresa y sociedad.

En este trabajo analizaremos tanto los fundamentos teóricos como los resultados del perfeccionamiento del plan de estudio de la carrera de metalurgia, en un enfoque sistémico y holístico  de la relación  ciencia tecnología - gestión - sociedad, que garantiza en la dimensión curricular la concreción de la estrategia de la labor educativa y político ideológica de los estudiantes, en función de que éstos dominen la capacidad de explotar eficiente y eficazmente las tecnologías metalúrgicas para un desarrollo sustentable, al  adquirir un perfil amplio (versátil) y elevadas cualidades humanas (valores, convicciones), al transitar por un proceso docente-educativo científico, tecnológico, de gestión, sociohumanístico y ambiental vinculado con el ecosistema productivo metalúrgico sustentable.