El método comunicativo y su relación con la expresión oral y la expresión escrita en el aprendizajede una lengua extranjera.

Resumen

¿Es la forma de interpretar y emplear el método comunicativo la causa del desbalance existente entre el nivel que alcanzan los estudiantes en la expresión oral con respecto a la expresión escrita, donde la expresión escrita va en desventaja, o es su carácter tan generalizado que comprende la solución de necesidades profesionales?