Las unidades docentes en el proceso de formación de los profesionales universitarios. Situación actual y prespectiva.

Resumen

Se presentan los resultados de un diagnóstico realizado en la universidad de Pinar del Río, dirigido a valorar la gestión de las unidades docentes en el proceso de formación laboral – investigativa de los estudiantes. En el mismo se incluyen las valoraciones de los expertos de diferentes carreras, tanto propias como ajenas, acerca de la problemática actual relacionada con la formación profesional de los estudiantes universitarios de los centros de este tipo en la provincia. Aparece un resumen de las observaciones realizadas in situ, en las principales unidades docentes adscritas a la UPR.

El trabajo contiene una propuesta de modelo de unidad docente que se emplea en la UPR para seleccionar y calificar a este tipo de centro, que se ha derivado del estudio realizado.