Teorías y tendencias pedagógico - filosófica para la utilización de las computadoras en las enseñanza, particularidades en la temática Economía, Organización y Dirección de la Construcción.

Resumen

El presente trabajo realiza un análisis de las diferentes Teorías y Tendencias Pedagógico - Filosófica para la utilización de las computadoras en el proceso de enseñanza -aprendizaje, valora el impacto de las NTIC en la enseñanza actual y en particular en la especialidad de Ingeniería Civil y dentro de ella la temática de Economía, Organización y Dirección de la Construcción, planteando un cuestionamiento del uso de la computación en la enseñanza en la actualidad, brindando las opiniones del autor sobre el tema.