Diagnóstico de la formación científica integral del Licenciado en Química de la Universidad de la Habana.

Alicia Cordeiro, Dámaris Fernández, Elena Cordeiro, Iraida Spengler, Mayra Granda

Resumen


Una de las principales aspiraciones de la carrera de Licenciatura en Química de la Universidad de la Habana, es la de preparar a un especialista de perfil amplio, comprometido con la sociedad en que vive y capaz de enfrentar cualquier situación que se le pueda presentar en su vida profesional.

Esto no es posible si no se reconocen los problemas que existen y se buscan las vías para solucionarlos. En este trabajo se analizan los resultados de dos encuestas. Una se aplicó a 81 investigadores de 25 entidades laborales de la Habana y la otra a 17 estudiantes de quinto año de la carrera de Licenciatura en Química en el curso 2001-2002.Los cuestionarios que se aplicaron fueron elaborados con el propósito de identificar los conocimientos y las habilidades necesarias para la actividad científica, las cualidades personales del investigador científico y de conocer la contribución de la carrera en los aspectos mencionados, con la finalidad de formar investigadores más acordes con las necesidades del desarrollo de país. Se proponen, además, recomendaciones para elevar la calidad de la formación de los egresados.


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