Didáctica del proceso docente-educativo para el desarrollo de la práctica investigativo-laboral en las unidades docentes.

Jorge Luis Herrera Fuentes, Fátima Addine Fernández, Jesús Lazo Machado

Resumen


Como resultado de la investigación sobre el proceso docente – educativo a desarrollar en las unidades docentes, para la ejecución de la forma del proceso denominada práctica investigativo – laboral; se ha elaborado un modelo para la didáctica específica de este proceso, que por poseer características muy propias ha sido necesaria la modelación de su propia didáctica, ésta es la propuesta que se presenta en el trabajo.

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