LAS REFLEXIONES DE FIDEL COMO FUENTE BIBLIOGRÁFICA PARA LA ASIGNATURA HISTORIA DE CUBA

Olga Lidia Rodríguez Sánchez, Ernesto Domínguez Díaz, José Obdulio Rodríguez Farray

Resumen


Este trabajo es resultado del proyecto “Las reflexiones de Fidel: fuente bibliográfica para las disciplinas Historia de Cuba y Marxismo- Leninismo”, que se desarrolla para identificar y organizar las reflexiones que contienen información útil a las asignaturas que forman parte de dichas disciplinas, en función de la educación política e ideológica. La clasificación ha permitido seleccionar  más de cuatrocientas reflexiones que recogen textos que responden a  asignaturas vinculadas a estas disciplinas. En el caso de Historia de Cuba se seleccionaron 178 reflexiones en las que se pueden utilizar textos para el estudio de las diferentes etapas, según la división que se hace en esta investigación: Colonia, Neocolonia y Revolución. Para lograr lo anteriormente expuesto se realizó el estudio de documentos que norman el trabajo metodológico de la disciplina Historia de Cuba, así como de las reflexiones clasificadas, relacionando los temas con los contenidos de estas, de manera tal que desde la instrucción se pueda utilizar el pensamiento de Fidel en función de la educación política e ideológica. Utilizar las reflexiones en los seminarios de Historia de Cuba, mediante las orientaciones metodológicas elaboradas para esta asignatura, permite, a  los estudiantes acercarse al pensamiento del líder histórico de la Revolución Cubana, a los docentes  desarrollar la educación política ideológica desde la instrucción.


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