Modelo de diseño curricular de la asignatura Química Orgánica de la carrera de Ingeniería Agronómica, sustentado en la integración de las dimensiones gnoseológica, profesional y metodológica.
PERALTA BENÍTEZ, Hipólito et al.
Modelo de diseño curricular de la asignatura Química Orgánica de la carrera de Ingeniería Agronómica, sustentado en la integración de las dimensiones gnoseológica, profesional y metodológica..
Pedagogía Universitaria, [S.l.], v. 13, n. 2, may. 2013.
ISSN 1609-4808.
Disponible en: <http://cvi.mes.edu.cu/peduniv/index.php/peduniv/article/view/448>. Fecha de acceso: 30 nov. 2019