Referentes teóricos para la estructuración de la tarea de aprendizaje de Física en carreras de Ciencias Técnicas, desde la epistemología de la educación superior.
MORA AGUILERA, Leonardo O.; MACHÍN ARMAS, Francisco O..
Referentes teóricos para la estructuración de la tarea de aprendizaje de Física en carreras de Ciencias Técnicas, desde la epistemología de la educación superior..
Pedagogía Universitaria, [S.l.], v. 15, n. 5, may. 2013.
ISSN 1609-4808.
Disponible en: <http://cvi.mes.edu.cu/peduniv/index.php/peduniv/article/view/557/558>. Fecha de acceso: 20 nov. 2019