Estudio diagnóstico sobre el nivel de independencia en el aprendizaje de estudiantes del segundo año de la carrera del Ingeniero Forestal en la Universidad de Granma.
DOMÍNGUEZ MORA, Juana et al.
Estudio diagnóstico sobre el nivel de independencia en el aprendizaje de estudiantes del segundo año de la carrera del Ingeniero Forestal en la Universidad de Granma..
Pedagogía Universitaria, [S.l.], v. 16, n. 1, mar. 2013.
ISSN 1609-4808.
Disponible en: <http://cvi.mes.edu.cu/peduniv/index.php/peduniv/article/view/65/63>. Fecha de acceso: 29 nov. 2019