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Análisis epistemológico sobre el vínculo universidad-empresa en la formación de los profesionales universitarios.


 
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1. Título Título del documento Análisis epistemológico sobre el vínculo universidad-empresa en la formación de los profesionales universitarios.
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, afiliación, país Jorge Luis Herrera Fuentes; Facultad de Geología – Mecánica. Universidad “Hermanos Saíz”.; Cuba
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, afiliación, país Jesús Lazo Machado; Ministerio de Educación Superior.; Cuba
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, afiliación, país Fátima Addine Fernández; Instituto Superior Pedagógico “Enrique José Varona”.; Cuba
 
3. Materia Disciplina(s)
 
3. Materia Palabra(s) clave(s)
 
4. Descripción Resumen Como resultado de la investigación sobre el proceso docente – educativo a desarrollar  en las unidades docentes,para la ejecución de la forma del proceso denominada práctica investigativo – laboral; se ha elaborado un modelo para la relación universidad – empresa, que es la propuesta que se presenta en el trabajo. Las insuficiencias en esta relación han sido, históricamente, uno de los impedimientos al desarrollo eficaz y eficiente del proceso de formación de los profesionales universitarios en el trabajo y su causa principal ha sido el carácter marcadamente empírico de su concepción, para contribuir a darle un fundamento científico a la misma, se incluye una sistematización teórica de laepistemología sobre el tema.
 
5. Editor/a Agencia organizadora, ubicación Ministerio de Educación Superior
 
6. Colaborador/a Patrocinador(es)
 
7. Fecha (AAAA-MM-DD) 2013-05-03
 
8. Tipo Estado & género Artículo revisado por pares
 
8. Tipo Tipo
 
9. Formato Formato de fichero PDF
 
10. Identificador Indicador de Recursos Universal (URI) http://cvi.mes.edu.cu/peduniv/index.php/peduniv/article/view/323
 
11. Fuente Título de la revista/congreso; vol., núm. (año) Pedagogía Universitaria; Vol 10, No 1 (2005)
 
12. Idioma Español=es es
 
13. Relación Ficheros adicionales
 
14. Cobertura Localización geo-espacial, periodo cronológico, ejemplo de investigación (género, edad, etc.)
 
15. Derechos Copyright y permisos