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Elementos de metadatos de PKP |
Metadatos para este documento |
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Título |
Título del documento |
Acerca de los llamados paradigmas de la investigación educativa: La posición teórico-metodológica positiva. |
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Creador/a |
Nombre de autor/a, afiliación, país |
Evelio F. Machado Ramírez; Centro de Estudios de Ciencias de la Educación “Enrique José Varona” de la Universidad de Camagüey.; Cuba |
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| 2. |
Creador/a |
Nombre de autor/a, afiliación, país |
Nancy Montes de Oca Recio; Centro de Estudios de Ciencias de la Educación “Enrique José Varona” de la Universidad de Camagüey.; Cuba |
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| 3. |
Materia |
Disciplina(s) |
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| 3. |
Materia |
Palabra(s) clave(s) |
paradigma; paradigma positivista; paradigma cuantitativo; investigación cuantitativa; investigación educativa |
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| 4. |
Descripción |
Resumen |
En el presente artículo se realiza una discusión acerca del concepto paradigma y las diversas interpretaciones y aplicaciones que se ha hecho de él en la literatura sobre la temática relacionada con la investigación social y específicamente pedagógica. Se analizan sus particularidades y además los motivos por los cuales él no es aplicable al ámbito de la investigación social y pedagógica. Se re-toma y re-crea el término posición teórico-metodológica el cual devela el trasfondo filosófico de cualquier concepción científica y como resultado de la actividad investigativa que de ella se |
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Editor/a |
Agencia organizadora, ubicación |
Ministerio de Educación Superior |
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Colaborador/a |
Patrocinador(es) |
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Fecha |
(AAAA-MM-DD) |
2013-05-07
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Tipo |
Estado & género |
Artículo revisado por pares |
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| 8. |
Tipo |
Tipo |
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| 9. |
Formato |
Formato de fichero |
PDF |
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Identificador |
Indicador de Recursos Universal (URI) |
http://cvi.mes.edu.cu/peduniv/index.php/peduniv/article/view/432 |
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Fuente |
Título de la revista/congreso; vol., núm. (año) |
Pedagogía Universitaria; Vol 13, No 1 (2008) |
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Idioma |
Español=es |
es |
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| 13. |
Relación |
Ficheros adicionales |
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Cobertura |
Localización geo-espacial, periodo cronológico, ejemplo de investigación (género, edad, etc.) |
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Derechos |
Copyright y permisos |
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