| |
| Dublin Core |
Elementos de metadatos de PKP |
Metadatos para este documento |
| |
| 1. |
Título |
Título del documento |
La unidad de la instrucción y la educación en la carrera de Ingeniería Eléctrica. Una experiencia en la asignatura Electrónica de Potencia I desde el enfoque histórico-cultural. |
| |
| 2. |
Creador/a |
Nombre de autor/a, afiliación, país |
Michel Roberto García Avilés; Instituto Superior Minero Metalúrgico de Moa “Dr. Antonio Núñez Jiménez”.; Cuba |
| |
| 3. |
Materia |
Disciplina(s) |
|
| |
| 3. |
Materia |
Palabra(s) clave(s) |
instrucción; educación; clase |
| |
| 4. |
Descripción |
Resumen |
Educar a la vez que se instruye, constituye una prioridad en la educación superior cubana. La universidad se encarga de preservar, desarrollar y promover la cultura, transmitiendo a las nuevas generaciones la experiencia acumulada, a fin de que la nueva generación, como dijera Martí, flote sobre su tiempo, pero que lo haga no de una forma egoísta sino contribuyendo al bienestar de la humanidad. En este sentido los planes y programas de estudio elaborados en la universidad, contienen los objetivos instructivos y educativos que se pretenden alcanzar en la enseñanza; pero son los profesores los que, durante la dirección del proceso de enseñanza-aprendizaje, deben buscar diferentes alternativas para concretar en la práctica esta idea. En el artículo son presentadas por el autor, algunas experiencias, tomando como base el Enfoque Histórico-Cultural, para contribuir a la educación de los estudiantes desde la asignatura de Electrónica de Potencia I, de la carrera de Ingeniería Eléctrica en el Instituto Superior Minero Metalúrgico de Moa. Considerando que el tema tratado, debe con toda seguridad perfeccionarse y enriquecerse, no ha quedado la menor duda, para el profesor y los estudiantes involucrados, de la efectividad de la metodología empleada. |
| |
| 5. |
Editor/a |
Agencia organizadora, ubicación |
Ministerio de Educación Superior |
| |
| 6. |
Colaborador/a |
Patrocinador(es) |
|
| |
| 7. |
Fecha |
(AAAA-MM-DD) |
2013-05-07
|
| |
| 8. |
Tipo |
Estado & género |
Artículo revisado por pares |
| |
| 8. |
Tipo |
Tipo |
|
| |
| 9. |
Formato |
Formato de fichero |
PDF |
| |
| 10. |
Identificador |
Indicador de Recursos Universal (URI) |
http://cvi.mes.edu.cu/peduniv/index.php/peduniv/article/view/446 |
| |
| 11. |
Fuente |
Título de la revista/congreso; vol., núm. (año) |
Pedagogía Universitaria; Vol 13, No 2 (2008) |
| |
| 12. |
Idioma |
Español=es |
es |
| |
| 13. |
Relación |
Ficheros adicionales |
|
| |
| 14. |
Cobertura |
Localización geo-espacial, periodo cronológico, ejemplo de investigación (género, edad, etc.) |
|
| |
| 15. |
Derechos |
Copyright y permisos |
|