Información de indexación

Modelo para favorecer las competencias profesionales básicas del licenciado en Derecho de la Universidad de Holguín a través del componente laboral.


 
Dublin Core Elementos de metadatos de PKP Metadatos para este documento
 
1. Título Título del documento Modelo para favorecer las competencias profesionales básicas del licenciado en Derecho de la Universidad de Holguín a través del componente laboral.
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, afiliación, país José Augusto Ochoa del Río; Universidad de Holguín. “Oscar Lucero Moya”. Facultad de Derecho. Holguín. Cuba.; Cuba
 
3. Materia Disciplina(s)
 
3. Materia Palabra(s) clave(s) componente laboral; competencias profesionales básicas; derecho
 
4. Descripción Resumen En la presente investigación se tuvo como objetivo general elaborar una estrategia sustentada en un modelo pedagógico para el proceso de desarrollo de las competencias
profesionales básicas del estudiante de Licenciatura en Derecho desde el ejercicio jurídico de la disciplina Derecho Civil y Familia. Acorde con las exigencias del objetivo el campo de acción se concreta en el desarrollo de competencias profesionales básicas en la carrera de Licenciatura en Derecho, a través de la disciplina Derecho Civil y Familia, desde el componente laboral.  En un primer momento se realizan análisis del objeto y el campo, caracterizando, muy brevemente los estudios de Derecho en Cuba, y valorando los fundamentos epistemológicos de la formación de competencias. Luego se identifican las unidades y elementos de competencias sobre los que el modelo pedagógico hará incidencia. Finalmente el artículo contiene la modelación y presentación del modelo y la estrategia de intervención, así como los pasos a seguir para su implementación. En la misma se definen actividades que los ejecutantes pueden realizar con los estudiantes, cuestión que se considera uno de los aportes fundamentales de este trabajo.
 
5. Editor/a Agencia organizadora, ubicación Ministerio de Educación Superior
 
6. Colaborador/a Patrocinador(es)
 
7. Fecha (AAAA-MM-DD) 2013-03-19
 
8. Tipo Estado & género Artículo revisado por pares
 
8. Tipo Tipo
 
9. Formato Formato de fichero PDF
 
10. Identificador Indicador de Recursos Universal (URI) http://cvi.mes.edu.cu/peduniv/index.php/peduniv/article/view/54
 
11. Fuente Título de la revista/congreso; vol., núm. (año) Pedagogía Universitaria; Vol 17, No 5 (2012)
 
12. Idioma Español=es es
 
13. Relación Ficheros adicionales
 
14. Cobertura Localización geo-espacial, periodo cronológico, ejemplo de investigación (género, edad, etc.)
 
15. Derechos Copyright y permisos