Modelo para favorecer las competencias profesionales básicas del licenciado en Derecho de la Universidad de Holguín a través del componente laboral.
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| 1. | Título | Título del documento | Modelo para favorecer las competencias profesionales básicas del licenciado en Derecho de la Universidad de Holguín a través del componente laboral. |
| 2. | Creador/a | Nombre de autor/a, afiliación, país | José Augusto Ochoa del Río; Universidad de Holguín. “Oscar Lucero Moya”. Facultad de Derecho. Holguín. Cuba.; Cuba |
| 3. | Materia | Disciplina(s) | |
| 3. | Materia | Palabra(s) clave(s) | componente laboral; competencias profesionales básicas; derecho |
| 4. | Descripción | Resumen | En la presente investigación se tuvo como objetivo general elaborar una estrategia sustentada en un modelo pedagógico para el proceso de desarrollo de las competencias profesionales básicas del estudiante de Licenciatura en Derecho desde el ejercicio jurídico de la disciplina Derecho Civil y Familia. Acorde con las exigencias del objetivo el campo de acción se concreta en el desarrollo de competencias profesionales básicas en la carrera de Licenciatura en Derecho, a través de la disciplina Derecho Civil y Familia, desde el componente laboral. En un primer momento se realizan análisis del objeto y el campo, caracterizando, muy brevemente los estudios de Derecho en Cuba, y valorando los fundamentos epistemológicos de la formación de competencias. Luego se identifican las unidades y elementos de competencias sobre los que el modelo pedagógico hará incidencia. Finalmente el artículo contiene la modelación y presentación del modelo y la estrategia de intervención, así como los pasos a seguir para su implementación. En la misma se definen actividades que los ejecutantes pueden realizar con los estudiantes, cuestión que se considera uno de los aportes fundamentales de este trabajo. |
| 5. | Editor/a | Agencia organizadora, ubicación | Ministerio de Educación Superior |
| 6. | Colaborador/a | Patrocinador(es) | |
| 7. | Fecha | (AAAA-MM-DD) | 2013-03-19 |
| 8. | Tipo | Estado & género | Artículo revisado por pares |
| 8. | Tipo | Tipo | |
| 9. | Formato | Formato de fichero | |
| 10. | Identificador | Indicador de Recursos Universal (URI) | http://cvi.mes.edu.cu/peduniv/index.php/peduniv/article/view/54 |
| 11. | Fuente | Título de la revista/congreso; vol., núm. (año) | Pedagogía Universitaria; Vol 17, No 5 (2012) |
| 12. | Idioma | Español=es | es |
| 13. | Relación | Ficheros adicionales | |
| 14. | Cobertura | Localización geo-espacial, periodo cronológico, ejemplo de investigación (género, edad, etc.) | |
| 15. | Derechos | Copyright y permisos | |