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Elementos de metadatos de PKP |
Metadatos para este documento |
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Título |
Título del documento |
La actividad experimental: definición de sus conceptos principales. Su formación, desarrollo y evaluación en las carreras de Ciencias Pedagógicas universitarias. |
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Creador/a |
Nombre de autor/a, afiliación, país |
Julio Domingos Joao; Departamento de Física, Química y Electrónica. Facultad de Ingeniería. Universidad de Holguín “Oscar Lucero Moya”.; Cuba |
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Creador/a |
Nombre de autor/a, afiliación, país |
Blas Agustín Estévez Tamayo; Departamento de Física, Química y Electrónica. Facultad de Ingeniería. Universidad de Holguín “Oscar Lucero Moya”.; Cuba |
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| 2. |
Creador/a |
Nombre de autor/a, afiliación, país |
Luis Álvaro García Argüelles; Departamento de Física, Química y Electrónica. Facultad de Ingeniería. Universidad de Holguín “Oscar Lucero Moya”.; Cuba |
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| 2. |
Creador/a |
Nombre de autor/a, afiliación, país |
María Rita Concepción García; Departamento de Física, Química y Electrónica. Facultad de Ingeniería. Universidad de Holguín “Oscar Lucero Moya”.; Cuba |
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Materia |
Disciplina(s) |
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| 3. |
Materia |
Palabra(s) clave(s) |
actividad; habilidades experimentales; hábito experimental |
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Descripción |
Resumen |
Se presentan las definiciones de conceptos necesarios para comprender y poder enseñar la actividad experimental tales como: habilidad experimental, habilidad experimental específica, habilidad manipulativa, habilidad manipulativa específica, hábito experimental, que se fundamentan en la Teoría de la Formación por Etapas de las Acciones Mentales, la Teoría de la Actividad y las acciones del método experimental. Además, se muestra una metodología sistémica de cómo se forman, se desarrollan y evalúan estas formaciones psicológicas en disciplinas del área de ciencias que se imparten en las universidades pedagógicas. Se brindan los resultados de la aplicación de la metodología sistémica para formar, desarrollar y evaluar la actividad experimental en las licenciaturas en educación de las especialidades de Física y Química en universidades pedagógicas. |
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Editor/a |
Agencia organizadora, ubicación |
Ministerio de Educación Superior |
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Colaborador/a |
Patrocinador(es) |
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Fecha |
(AAAA-MM-DD) |
2013-06-06
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Tipo |
Estado & género |
Artículo revisado por pares |
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Tipo |
Tipo |
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| 9. |
Formato |
Formato de fichero |
PDF |
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Identificador |
Indicador de Recursos Universal (URI) |
http://cvi.mes.edu.cu/peduniv/index.php/peduniv/article/view/569 |
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Fuente |
Título de la revista/congreso; vol., núm. (año) |
Pedagogía Universitaria; Vol 18, No 2 (2013) |
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Idioma |
Español=es |
es |
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| 13. |
Relación |
Ficheros adicionales |
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Cobertura |
Localización geo-espacial, periodo cronológico, ejemplo de investigación (género, edad, etc.) |
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Derechos |
Copyright y permisos |
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