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La cultura estadística: un reto a la didáctica del proceso docente educativo de la matemática.


 
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1. Título Título del documento La cultura estadística: un reto a la didáctica del proceso docente educativo de la matemática.
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, afiliación, país Carlos M. Rodríguez Arteaga; Universidad de la Isla de la Juventud “Jesús Montané Oropesa”.; Cuba
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, afiliación, país Tamara Batista Gutiérrez; Universidad de la Isla de la Juventud “Jesús Montané Oropesa”.
 
3. Materia Disciplina(s)
 
3. Materia Palabra(s) clave(s) cultura estadística; didáctica de la estadística; idoneidad estadística
 
4. Descripción Resumen El artículo propone, como objetivo, analizar algunos componentes de la cultura estadística y cómo abordarlos didácticamente desde el proceso docente educativo de la asignatura, lo
cual ha sido resultado de la investigación desarrollada por el autor y comprobada en la práctica pedagógica en sus años de experiencia, como docente, impartiendo la misma,
posibilitando desde los fundamentos científicos asumidos, una mejor comprensión de este aspecto de tanta significación para la sociedad.
 
5. Editor/a Agencia organizadora, ubicación Ministerio de Educación Superior
 
6. Colaborador/a Patrocinador(es)
 
7. Fecha (AAAA-MM-DD) 2013-12-18
 
8. Tipo Estado & género Artículo revisado por pares
 
8. Tipo Tipo
 
9. Formato Formato de fichero PDF
 
10. Identificador Indicador de Recursos Universal (URI) http://cvi.mes.edu.cu/peduniv/index.php/peduniv/article/view/579
 
11. Fuente Título de la revista/congreso; vol., núm. (año) Pedagogía Universitaria; Vol 18, No 3 (2013)
 
12. Idioma Español=es es
 
13. Relación Ficheros adicionales
 
14. Cobertura Localización geo-espacial, periodo cronológico, ejemplo de investigación (género, edad, etc.)
 
15. Derechos Copyright y permisos