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Elementos de metadatos de PKP |
Metadatos para este documento |
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Título |
Título del documento |
Formación de una habilidad profesional desde el tratamiento de los conceptos del Cálculo Integral en el primer año de Ingeniería Industrial. |
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Creador/a |
Nombre de autor/a, afiliación, país |
Domingo Curbeira Hernández; Universidad “Carlos Rafael Rodríguez”, de Cienfuegos.; Cuba |
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Creador/a |
Nombre de autor/a, afiliación, país |
María de Lourdes Bravo Estévez; Universidad “Carlos Rafael Rodríguez”, de Cienfuegos.; Cuba |
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| 2. |
Creador/a |
Nombre de autor/a, afiliación, país |
Gisela Bravo López; Universidad “Carlos Rafael Rodríguez”, de Cienfuegos.; Cuba |
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Materia |
Disciplina(s) |
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| 3. |
Materia |
Palabra(s) clave(s) |
Formación; habilidad profesional; conceptos; cálculo integral; Ingeniería Industrial |
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| 4. |
Descripción |
Resumen |
Uno de los aspectos más importantes que debe ser considerado en el proceso de formación profesional inicial de las diferentes carreras de ingeniería, es el relacionado con la formación y desarrollo de habilidades profesionales, en particular, la integración entre el tratamiento de los contenidos y las habilidades profesionales. La formación inicial de habilidades profesionales tiene un espacio en la preparación de los Ingenieros Industriales y debe realizarse desde las diferentes disciplinas del currículo de estos estudiantes. En el trabajo se hace un análisis de los criterios de diferentes autores sobre el tema de la formación de habilidades profesionales, los autores ofrecen un concepto de habilidad profesional y se propone una integración entre las acciones y las operaciones para el tratamiento de los conceptos del cálculo integral, en la disciplina Matemática General y las correspondientes a la habilidad profesional: diseñar soluciones y visionar estrategias con rigor científico en el primer año de Ingeniería Industrial. Se ofrecen, además, las etapas para la formación de la habilidad profesional. El empleo de los métodos del nivel teórico posibilitó realizar un análisis de cómo se da el proceso de formación de habilidades profesionales desde el tratamiento de los contenidos curriculares en las disciplinas y asignaturas para estudiantes de Ingeniería Industrial.
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Editor/a |
Agencia organizadora, ubicación |
Ministerio de Educación Superior |
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Colaborador/a |
Patrocinador(es) |
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Fecha |
(AAAA-MM-DD) |
2014-01-06
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Tipo |
Estado & género |
Artículo revisado por pares |
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Tipo |
Tipo |
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| 9. |
Formato |
Formato de fichero |
PDF |
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Identificador |
Indicador de Recursos Universal (URI) |
http://cvi.mes.edu.cu/peduniv/index.php/peduniv/article/view/583 |
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Fuente |
Título de la revista/congreso; vol., núm. (año) |
Pedagogía Universitaria; Vol 18, No 3 (2013) |
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Idioma |
Español=es |
es |
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| 13. |
Relación |
Ficheros adicionales |
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Cobertura |
Localización geo-espacial, periodo cronológico, ejemplo de investigación (género, edad, etc.) |
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Derechos |
Copyright y permisos |
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